Prosjektarbeid og entreprenørskap

Vi har jevnlige små og store prosjekter eller entreprenørskap som vi også kan kalle det. Her har vi fokus på praktisk læring og å øke barnas kunnskap om temaet de jobber med.

Vi har årlige litt større prosjekter på storavdelingene. (De yngste har enklere prosjekter.) Vi syns dette er en artig og lærerik måte å jobbe på, både for barna og personalet, og prosjektene ivaretar barnas rett til medvirkning på en god måte. Entreprenørskap er et litt vanskelig begrep. Vår mening med "entreprenørskap" er at barn skal få utforske og skape i samarbeid med hverandre. Målet er sosial verdiskaping og læring, kanskje i motsetning til økonomisk verdiskaping som er en mer tradisjonell oppfattelse av begrepet.

I våre prosjekter er det ungene som bestemmer innholdet. Pedagogene legger rammene for arbeidet, og innenfor her har barna stor frihet og medvirkning til å drive frem prosjektet. 

Her er vi på "studiebesøk" på Bodin gård ifm prosjektarbeidet "Kua".

For oss dreier prosjektarbeid seg om at barn og voksne samarbeider om å skape noe i lag der læring skjer underveis. Hele prosessen fra idè til produkt er viktig. Barna skal føle at det er deres prosjekt. Produktene kan bli vidt forskjellige ting som f.eks et bilde, en skulptur, ei bok, dyrking av grønnsaker eller en konsert – og noen ganger blir det ingen ting fordi vi ikke får det til.

Det viktigste er læring i et trygt miljø. At alle får være med å skape noe i lag, at arbeidet skal være mest mulig styrt av barna, og at de gis tid til fordypning i temaet. Barna skal utvikle sine evner til å se muligheter, og få kompetanse til å gjøre noe med dem.